Cursos gratuitos online

CURSO GESTIÓN DE DATOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EMPRESA

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 70 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Manejar las aplicaciones básicas que proporciona Google.
  • Aprender competencias clave del entorno profesional, conocer un mercado tecnológico en constante expansión, realizar una breve inmersión en el mundo analítico actual y ser capaz de acceder a casos de éxito en distintos sectores.
Contenidos
  1. Google y sus aplicaciones. 30horas
  • La comunicación en internet.
  • Aplicaciones para gestión de las comunicaciones con Google.
  • Gmail: el correo electrónico de Google.
  • Otras aplicaciones de Google para gestionar las comunicaciones.
  1. Big Data. 40horas
  • Antecedentes, definiciones y bases para un correcto entendimiento.
  • La importancia del dato.
  • Algunos conceptos técnicos de la analítica tradicional.
  • Representación de los datos.
  • Introducción al Big Data.
  • Introducción a la analítica avanzada.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Servicios a las empresas
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 180horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Aplicar herramientas de programación y robótica para su uso en el aula.
  • Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
  • Implementar técnicas y recursos para motivar a los alumnos y mejorar su rendimiento escolar.
Contenidos
  1. Programación y robótica en el aula. 90 horas
  • Introducción a la programación. herramientas de programación. Primeros pasos con Arduino.
  • Primeros pasos con Bitblog.
  • Uso de variables y funciones. Bucles de control.
  • Introducción a la programación de robots móviles. Montando el Evolution.
  • Programación de un robot siguelíneas.
  • Programación de un robot huye-luz.
  • Programación de un robot que esquiva obstáculos.
  • Neurotecnología: visión espacial. hemisferio derecho. Pensamiento computacional.
  1. Aplicación de herramientas digitales en la innovación educativa. 50 horas.
  • Las Redes Sociales.
  • Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Web.
  • Las Webblogs.
  • Plataformas para Wikis.
  • Plataformas E-Learning.
  1. Motivación en el aula. 40 horas.
  • Qué es la motivación y sus tipos introducción
  • Las claves para una motivación eficaz la voluntad
  • El profesor afrontar el problema
  • Principios metodológicos. introducción
  • Principios metodológicos (II) principio de individualización
  • Los alumnos. dar razones que les automotiven
  • Principios de motivación. motivación por el contenido terminal del aprendizaje
  • Principios de motivación (I). motivación por el método didáctico
  • Principios de motivación (III) motivación por experiencia del éxito
  • El entorno del alumno el centro
  • Sobre los reconocimientos
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Educación
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO GESTIÓN COMERCIAL EN EL S.XXI

¡2ª EDICIÓN SEPTIEMBRE 2020! 

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Online

Duración: 80 horas

Precio: Gratuito

Objetivos

Aprender o perfeccionar las técnicas necesarias para gestionar o adaptar un comercio al S.XXI. con éxito.

Contenidos

1. Atención al cliente y calidad del servicio. 25horas.
• Importancia de la atención al cliente
• Calidad en la atención al cliente
• La comunicación. fases en la atención al cliente
• Atención de quejas y reclamaciones

2. Marketing básico en medios sociales. 25horas.
• La web 2.0 en la empresa
• Crear contenidos y conversar en medios sociales
• Escuchar y medir en medios sociales

3. Venta online. 30horas.
• Internet como canal de venda
• Diseño comercial de páginas web

Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Comercio
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO GESTIÓN LABORAL Y CONTABLE

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 100horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Manejar la aplicación ContaPlus analizando todas las herramientas necesarias para la gestión contable de una empresa desarrollando el proceso lógico de creación de empresas con todas sus características, así como sus cuentas y subcuentas, gestión del diario, balances, gestión de asientos, regularización contable, cierre del ejercicio y documentos oficiales.
  • Adquirir conocimientos y habilidades en la cumplimentación de los recibos salariales y la normativa de liquidación.
Contenidos
  1. Gestión contable de una empresa: Contaplus. 50horas
  • Introducción y acceso a la aplicación contaplus
  • Definición de plan contable y estructura analítica.
  • Operativa contable.
  • Control de la información contable.
  • Tratamiento de iva.
  • Informes personalizados y otras opciones
  1. Nóminas. 50horas
  • El recibo de salarios
  • Devengos salariales
  • Devengos no salariales
  • Deducciones
  • Cálculo de retenciones e ingresos del I.R.P.F.
  • Modelos de liquidación
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Servicios a las empresas
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO COMERCIO ELECTRÓNICO Y SOCIAL MEDIA PARA COMERCIOS

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 180 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Dominar las principales herramientas existentes en Internet, adquirir los conocimientos en relación a las técnicas de marketing en la red y ser capaz de publicitar, vender y adquirir productos de modo seguro y eficiente a través de ella.
  • Adquirir conocimientos sobre web 2.0, Community Manager, posicionamiento natural SEO, marketing digital y herramientas de comunicación y publicidad 2.0.
Contenidos
  1. Herramientas en Internet. Comercio electrónico. 80 horas. 
  • Introducción y conceptos generales. 
  • Comercio electrónico
  • Marketing e internet.
  • La web.
  1. Social Media Marketing en comercio. 100 horas.
  • Introducción a la web 2.0.
  • Gestor de comunidad o community manager
  • Redes sociales: tipos y usos (i).
  • Redes sociales: tipos y usos (ii).
  • Generación de contenidos. creación de blogs
  • Herramientas para la medición de las redes sociales. 
  • Estrategia para actuar con éxito en social media.
  • Analítica: medición e interpretación de resultados.
  • ¿Qué es SEO?
  • Introducción al marketing digital.
  • Elementos del marketing digital.
  • Herramientas estratégicas del marketing digital.
  • La personalización y el marketing digital.
  • Campañas de comunicación on line.
Requisitos
    • En caso de ser empleado/a
      • Pertenecer a un IAE del sector Comercio
      • Presentar la cabecera de la última nómina 
      • Presentar DNI
    • En caso de ser autónomo/a:
      • Presentar último recibo de autónomo/a 
      • Presentar DNI
    • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
      • Presentar DNI 
      • Presentar DARDE
    • En caso de estar en situación de ERTE
      • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
      • Presentar DNI

CURSO OFIMÁTICA EN LA NUBE: GOOGLE DRIVE PARA EMPRESAS

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 100horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Crear y gestionar de forma eficaz, todos los tipos de documentos necesarios en la gestión ofimática en la nube de Google.
Contenidos
  • Introducción a Google Drive.
  • Comenzar en Google Drive.
  • Introducción al espacio de trabajo de Google Drive.
  • Servicios adicionales de Google.
  • Gestión avanzada de la ventana de inicio de Google Drive.
  • Mi unidad en Google Drive.
  • Gestión de los archivos en Google Drive.
  • Creación y edición básica en Google documentos.
  • Edición avanzada en Google documentos.
  • Creación y edición básica en Google presentaciones
  • Edición avanzada en Google presentaciones
  • Creación y edición básica en Google hojas de cálculo.
  • Edición avanzada en Google hojas de cálculo.
  • Creación y edición básica en Google formularios.
  • Edición avanzada en Google formularios.
  • Creación y edición en Google dibujos.
  • Compartir documentos en Google Drive.
  • Opciones avanzadas de colaboración en Google Drive.
  • Utilidades para las aplicaciones de Google Drive.
  • Solución de problemas en Google Drive.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Servicios a las empresas
    • Presentar la cabecera de la última nómina 
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a 
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI 
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO DE NÓMINAS PARA EMPRESAS

Datos Básicos

Plazo de matriculación: CERRADO

Modalidad: Teleformación

Duración: 50 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Adquirir conocimientos y habilidades en la cumplimentación de los recibos salariales y la normativa de liquidación.
Contenidos
  • El recibo de salarios
  • Devengos salariales
  • Devengos no salariales
  • Deducciones
  • Cálculo de retenciones e ingresos del I.R.P.F.
  • Modelos de liquidación
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Servicios a las empresas
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO GOOGLE Y SUS APLICACIONES PARA EMPRESAS

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 30horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Manejar las aplicaciones básicas que proporciona Google.
Contenidos
  • La comunicación en internet.
  • Aplicaciones para gestión de las comunicaciones con Google.
  • Gmail: el correo electrónico de Google.
  • Configuración general bandeja de entrada, perfiles y propiedades.
  • Control y configuración para evitar spam, virus, etc.
  • Gestión de la agenda y contactos.
  • Métodos de filtrado, contestación, archivo o eliminación.
  • Métodos de organización eficaz.
  • Gestión eficaz del correo electrónico de uso profesional.
  • Estrategias de gestión adecuada de comunicaciones por correo electrónico,
  • Otras aplicaciones de Google para gestionar las comunicaciones.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Servicios a las empresas
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

INGLÉS PARA SECTOR HOSTELERÍA

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 110 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Aplicar los fundamentos adquiridos de la lengua inglesa, comunicándose con uno o varios interlocutores en relación con la resolución de situaciones laborales del sector de restauración.
Contenidos
  • Receiving clients, welcoming and seating / recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes.
  • Presenting information, advising and recommending / presentar información, aconsejar y recomendar.
  • Explaining and instructing: explaining dishes and drinks / explicaciones e instrucciones: preparación de platos y bebidas.
  • Aperitivos. taking orders / tomar la comanda aperitifs.
  • Entradas. taking orders / tomar la comanda starters.
  • Platos principales. taking orders / tomar la comanda main courses.
  • Postres. taking orders / tomar la comanda desserts.
  • Bebidas. taking orders / tomar la comanda table drinks.
  • Money matters / el cobro y el pago.
  • Farewells-customers are leaving / despedidas.
  • Taking phone calls. reservations / recibir llamadas telefónicas. reservas.
  • Giving directions: indoors and outside. / direcciones: en el interior y en el exterior del establecimiento.
  • Menús, leaflets, letters and faxes / menús, folletos, cartas y faxes.
  • Complaints and apologies / reclamaciones y disculpas.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector de la Restauración
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

CURSO GESTIÓN DE PROYECTOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 180horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Ser capaz de desenvolverse dentro del Sector Enseñanza privada Aplicar herramientas de programación y robótica para su uso en el aula.
  • Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
  • Analizar los elementos fundamentales para diseñar y realizar un proyecto y establecer los mecanismos de seguimiento y evaluación necesarios.
Contenidos
  1. Programación y robótica en el aula. 90 horas
  • Introducción a la programación. herramientas de programación. Primeros pasos con Arduino. 
  • Primeros pasos con Bitblog. 
  • Uso de variables y funciones. Bucles de control. 
  • Introducción a la programación de robots móviles. Montando el Evolution. 
  • Programación de un robot siguelíneas. 
  • Programación de un robot huye-luz. 
  • Programación de un robot que esquiva obstáculos. 
  • Neurotecnología: visión espacial. hemisferio derecho. Pensamiento computacional.

 

  1. Aplicación de herramientas digitales en la innovación educativa. 50 horas. 
  • Las Redes Sociales.
  • Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Web.
  • Las Webblogs.
  • Plataformas para Wikis.
  • Plataformas E-Learning.
  1. Diseño, seguimiento y evaluación de proyectos. 40 horas.
  • Conceptos claves de un proyecto. 
  • Tipos de proyectos. 
  • Contenidos del proyecto: justificación marco teórico y destinatarios. 
  • Objetivos y contenidos del proyecto. 
  • Organización y metodología. 
  • Actividades y temporalización. 
  • Recursos y presupuesto. 
  • Seguimiento en la ejecución del proyecto. 
  • Evaluación de proyectos. modalidades. 
  • Indicadores de evaluación. 
  • Rigor metodológico.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Educación
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

INGLÉS PARA SECTOR HOSTELERÍA

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 110 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Aplicar los fundamentos adquiridos de la lengua inglesa, comunicándose con uno o varios interlocutores en relación con la resolución de situaciones laborales del sector de restauración.
Contenidos
  • Receiving clients, welcoming and seating / recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes.
  • Presenting information, advising and recommending / presentar información, aconsejar y recomendar.
  • Explaining and instructing: explaining dishes and drinks / explicaciones e instrucciones: preparación de platos y bebidas.
  • Aperitivos. taking orders / tomar la comanda aperitifs.
  • Entradas. taking orders / tomar la comanda starters.
  • Platos principales. taking orders / tomar la comanda main courses.
  • Postres. taking orders / tomar la comanda desserts.
  • Bebidas. taking orders / tomar la comanda table drinks.
  • Money matters / el cobro y el pago.
  • Farewells-customers are leaving / despedidas.
  • Taking phone calls. reservations / recibir llamadas telefónicas. reservas.
  • Giving directions: indoors and outside. / direcciones: en el interior y en el exterior del establecimiento.
  • Menús, leaflets, letters and faxes / menús, folletos, cartas y faxes.
  • Complaints and apologies / reclamaciones y disculpas.
Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector de la Restauración
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. PARA SECTOR EDUCACIÓN.

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 50 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
Contenidos

1. Las Redes Sociales.

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje en la Web.

3. Las Webblogs.

4. Plataformas para Wikis.

5. Plataformas E-Learning.

Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Educación
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA. PARA SECTOR EDUCACIÓN.

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 90 horas

Precio: Gratuito

Objetivos
  • Con este CURSO GRATUITO ELEE019PO PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Enseñanza privada Aplicar herramientas de programación y robótica para su uso en el aula.
Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN. PRIMEROS PASOS CON ARDUINO.

  1. Programación y lenguajes de programación
  2. Scratch, S4A, AppInventor, bitbloq, Arduino
  3. Proyecto Arduino
  4. Entradas y salidas digitales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS CON BITBLOG.

  1. Instalación y configuración de bitbloq
  2. Primer programa: “Hola Mundo”
  3. Sentencias condicionales if-else
  4. Sentencias condicionales switch-case

UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DE VAIRABLES Y FUNCIONES. BUCLES DE CONTROL.

  1. Variables locales y variables globales
  2. Funciones, parámetros y valor de retorno
  3. Bucle while
  4. Bucle for

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN DE ROBOTS MÓVILES. MONTANDO EL EVOLUTION.

  1. Robots, tipos, aplicaciones Robots en el aula
  2. El PrintBot Evolution Montaje
  3. Primer Programa con el PrintBot Evolution
  4. Teleoperando el PrintBot Evolution desde Android

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT SIGUELÍNEAS.

  1. ¿Qué es un sigue-líneas? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un sigue-líneas
  3. Modificaciones de un sigue-líneas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT HUYE-LUZ.

  1. ¿Qué es un huye-luz? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un huye-luz
  3. Modificaciones de un huye-luz

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMACIÓN DE UN ROBOT QUE ESQUIVA OBSTÁCULOS.

  1. ¿Qué es un evita-obstáculos? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un evita-obstáculos
  3. Modificaciones de un evita-obstáculos
  4. Máquinas de estados

UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROTECNOLOGÍA: VISIÓN ESPACIAL. HEMISFERIO DERECHO. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL.

Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Educación
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

SOCIAL MEDIA MARKETING EN COMERCIO. PARA EL SECTOR DE COMERCIO.

Datos Básicos

Plazo de matriculación: ABIERTO

Modalidad: Teleformación

Duración: 100horas

Precio: Gratuito

Objetivos

Adquirir conocimientos sobre web 2.0, Community Manager, posicionamiento natural SEO, marketing digital y herramientas de comunicación y publicidad 2.0.

Contenidos

1. INTRODUCCIÓN A LA WEB 2.0.

2. GESTOR DE COMUNIDAD O COMMUNITY MANAGER.

3. REDES SOCIALES: TIPOS Y USOS (I).

4. REDES SOCIALES: TIPOS Y USOS (II).

5. GENERACIÓN DE CONTENIDOS. CREACIÓN DE BLOGS.

6. HERRAMIENTAS PARA LA MEDICIÓN DE LAS REDES SOCIALES.

7. ESTRATEGIA PARA ACTUAR CON ÉXITO EN SOCIAL MEDIA.

8. ANALÍTICA: MEDICIÓN E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.

9. ¿QUÉ ES SEO?

10. INTRODUCCIÓN AL MARKETING DIGITAL.

11. ELEMENTOS DEL MARKETING DIGITAL.

12. HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS DEL MARKETING DIGITAL.

13. LA PERSONALIZACIÓN Y EL MARKETING DIGITAL.

14. CAMPAÑAS DE COMUNICACIÓN ON LINE.

15. LA PUBLICIDAD ON LINE Y SU EFICACIA.

Requisitos
  • En caso de ser empleado/a
    • Pertenecer a un IAE del sector Comercio
    • Presentar la cabecera de la última nómina
    • Presentar DNI
  • En caso de ser autónomo/a:
    • Presentar último recibo de autónomo/a
    • Presentar DNI
  • En caso de ser desempleado/a (reservado al 40% de las plazas)
    • Presentar DNI
    • Presentar DARDE
  • En caso de estar en situación de ERTE
    • Presentar documento acreditativo de la concesión del ERTE
    • Presentar DNI

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